东风已至，向阳花开。在刚刚结束的历下区教育局组织的五中片区“走青春路，做育花人”比赛中，代表历山学校和历山双语学校参赛的三名青年教师全部荣获一等奖，在总共四名一等奖中占据三个席位。彰显了学校青年教师较强的业务素养和力争上游的精神追求。

针对此次活动，学校早作谋划，认真筹备，组织全校青年教师中开展了“走青春路，做育花人”选拔活动。

活动本着公平、公开、公正的原则，分为笔试和说课两个环节进行。

笔试内容涉及教育教学法规、学校教育理念、班主任工作等内容，参赛教师积极准备、认真作答，监考教师严肃考纪、监督到位。校长莫珑也参与到笔试环节，用实际行动引领青年教师勤奋上进、勇于作为。

在说课环节，每位参赛教师围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等方面进行生动地演示解说，充分展示出深度研习教学理论、灵活驾驭教材内容的能力，展现了青年教师良好的业务素养和蓬勃的青春朝气。

评委老师对于选手的表现做到打分严谨，考量细致，为青年教师的成长把关、助力。

经过两轮比赛，田学文、李波、韩笑老师脱颖而出，代表学校参加本次比赛。面对比赛成绩，三位教师吐露内心的感言：

 

田学文老师说：

学校组织的“走青春路、做育花人”的活动，是对青年教师教学基本功的锻炼和检阅，更为青年教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，让我在教学方面得到了磨炼和提高。在比赛中让我感触最深的是认清了自己的不足，明确了今后的努力方向，取别人长处，补自己短处，不断完善自己，在教育的天空中展翅翱翔！

 

李波老师说：

很荣幸有机会参加了“走青春路，做育花人”的活动。得知参赛的通知后，我的内心无比激动，又有些紧张。笔试测试前，我做了较为充分的准备。说课环节全程脱稿，按照“教什么、怎么教、为什么这样教”的流程，将课程理论和训练内容进行有条不紊的阐述。通过这次活动，我坚定了自己的信心，决心以更加出色的表现为学校争得荣誉。

韩笑老师说：

非常荣幸能够参加“走青春路，做育花人”这个活动，让我明白青年教师担负教育改革发展的重任。通过和各学校不同学科优秀教师的近距离交流和沟通，让我汲取到了很多宝贵的自我成长经验。我认为，每一次经历都是生活给予的一次成长的机会。在准备比赛的过程中，让我更加深刻地感受到课堂中的每个环节都是有灵魂的，每一句话都是有温度的，每一个标点也包含着作者饱满的感情，我需要学习的还有很多，需要成长的路还很长。我会继续努力，以此为起点，努力学习提高自己的专业能力，以“立德树人”为己任，做一名合格的育花人，为孩子点燃更灿烂的梦想。

 

希望在青年。优质的教育首先从提振教师们的精神开始。两所学校将以此次的荣誉为契机，大力营造干事创业、修己育人的氛围，激励青年教师志存高远、奋发进取的精神，带动全体教师在筑梦的道路上不负韶华，追求卓越，塑造最好的自己。

（撰稿、摄影：房立）

笔试环节

说课环节