让更多孩子享受更优质的教育，用教师专业教育水平服务个体生命成长。2018年初，德州太阳城学校附属幼儿园与山东师大基础教育集团携手结缘。
12月12日，为发挥基础教育集团学前教育的办园优势，促进集团幼儿园与项目支持园之间的沟通、学习和交流，为教师业务发展及专业成长搭建优势互补、资源共享的平台，在集团民办教育管理办公室主任王敏的带领下，历下区卓雅幼儿园、卓雅·保利幼儿园、卓雅新城幼儿园优秀青年教师一行9人，赴德州太阳城学校附属幼儿园开展研讨。
集团卓雅幼儿园教师张行行、卓雅新城幼儿园教师王雯雯分别为大家呈现了科学领域及语言领域教学活动。
张行行执教《冰中取物》。孩子们化身冰雪世界的小主人，积极探寻“破冰”方法，在获取冰中玩具喜悦的同时，了解破冰及冰雪融化快慢所蕴含的道理，充分感受科学探索的奥秘与有趣。伴随优美的音乐，王雯雯和孩子们讲起了《梨子小提琴》的故事，凝练的语言组织，精湛的教学水平，深深感染着在场幼儿，也深受教师们的好评。
围绕三节教学活动，大家展开教育教学专题研讨，研讨由王敏主持。
集团卓雅·保利幼儿园骨干教师董延红、王悦结合上午三节活动内容，就当前学前教育实际现状与参会教师进行交流。
董延红表示，要遵循幼儿成长规律，结合幼儿年龄特点分层次、讲科学的制定有效目标，把握有效教学组织要点，切实促进幼儿全面、个性成长。
王悦在《让幼儿游戏化教学真正发生》中与大家分享实例，共话游戏化教学的重要性。只有珍视游戏在儿童学习与发展中的重要性，把握学前教育游戏化教学的特点，才能真正走进幼儿，尊重幼儿快乐成长。
王芳结合自己本身专业所长，引导教师在语言领域教学时，要关注从欣赏文学的角度，感受语言的美。注重幼儿在一日生活中清楚、流畅、有感情的表达自我，为以后的全面学习做好准备。
王敏针对三节教学活动进行逐一点评，就活动设计构造、教师应具备的个人素养、活动中应关注的幼儿细节、重视一日生活皆教育等内容进行分析总结。
她认为，在当前学前教育发展大背景下，幼儿教师必须牢牢把握游戏这一重要学习方式，在宽松的教育环境、丰富的操作材料中，科学、合理安排幼儿一日生活，用心观察幼儿在自主学习中的全面及个性发展。幼儿教师应将《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作纲要》熟记于心，为幼儿将来的学习和发展打下坚实基础。也希望今后加强与太阳城附属幼儿园的互动,充分发挥集团化办学优势,让优质的教育资源和办园经验为园所发展助力。
（撰稿：董延红 摄影：李 蕊 审核：王敏）
