为加强基础教育集团校园（区）间教学教研工作交流，探索科学有效的教师成长培养机制，促进教师专业发展，建设一支高素质专业化教师队伍，今年5月份集团启动了发展性教师培养计划。  

 5月11日至13日，集团第一期发展性教师培训在泰安奥林匹克花园实验学校举行，来自齐鲁实验学校、即墨山师实验学校、德州太阳城实验学校、红岛实验小学、中德是生态园实验小学的朱淑慧、黄义东、李群群、韩春霞、刘康宁五位骨干教师参加培训。培训由听评课、主题研讨、读书交流、专题讲座、听取校区办学报告、参与校区教研活动等板块组成。集团教学业务部副部长任丽华全程参与培训活动。  

5月11日，各骨干教师听取了奥校李健、李玉森、马麟、陈修臻、李红娟等7位教师呈现的精彩课堂。课后，参训教师一起与授课教师分组分学科进行了深入细致的评课交流。此次讲课的各位老师教学业务水平精，参课质量高，得到了任丽华和各骨干教师的赞扬。领导老师们对于青年教师的快速成长感到高兴，并对泰安奥林匹克花园学校积极探索新课程、摸索教学新思路所取得的成绩给予了充分肯定。此次听课研讨依托集团所提供的交流平台，各校区“走出去，请进来”合作共享，让受训教师得到了更多的经验分享，也使奥校自身的教学业务水平得到了检验与提高。  

晚上六点钟，研讨会开始了，参训教师们聚在一起，兴致勃勃分享读书感受，开诚相见交流学校特色办学经验。  

这是一次酣畅淋漓的读书交流。大家畅所欲言，汇报近期的读书心得。即墨山师实验学校的副校长黄义东，提起读书就忍不住侃侃而谈起来，他认为教师应该涉猎各个方面的书籍，提升自身修养，而不要仅仅局限于阅读教育类专著。他提醒老师们在努力奋斗的过程中要注意欣赏路上的风景，不断调整心态，拓宽工作思路。来自齐鲁实验学校的朱淑慧老师则跟大家分享了她最近阅读的专著——《没有孩子是差生》，朱老师真情流露，字字句句发于心，使大家对于问题生的教育有了新的感悟和收获。任丽华也向教师们发出倡议，她提倡教师应该和学生共同读书，以书为友，通过读书熏染和浸润我们的心灵。  

这是一次特色办学经验的真诚分享。朱淑慧介绍了齐鲁学校的名师工作室，韩春霞让大家了解了红岛实验学校的养成教育，刘康宁带来中德生态园实验小学开展的丰富多彩的社团活动以及学生的养成教育，李群群则介绍了太阳城实验学校的“孟庆娟名师工作室”。  

5月12日上午，奥林匹克花园学校全体老师接受了一次教育思想的“洗礼”共同聆听了两场精彩报告——朱淑慧的班主任工作和黄义东的高效课堂。  

朱淑慧结合亲身经历和一个个鲜活的事例，谈出自己做班主任工作的一些心得经验。如何与学生家长沟通、如何与问题学生交流？她在报告里讲到：一厢情愿的所谓的对学生的爱不是真爱，只有站在学生的角度去考虑问题，才会生发出两情相悦的爱，这才是爱的真谛。  

黄义东立足 “和润课堂”，从构建背景、构建原则、授课类型等方面解读了即墨市山师实验学校的高效课堂。学校从生源、师资等实际情况出发，借鉴吸收全国课改名校经验，因地制宜，开发出符合自己学校的高效课堂模式。  

5月13日上午，奥林匹克花园学校校长戴秀宏作关于学校“润”文化的主题报告。学校领导班子与全体师生一道，在 “做最好的自己”的核心价值理念引领下，构建出完整的学校文化体系。通过打造“雅润”的物质文化，感染人，构建“温润”的制度文化，服务人，开发“丰润”的课程文化，塑造人，培育“和润”的精神文化，激励人，有效促进了学校工作的全面发展。  

会后，任丽华和全体参训教师共同参加了奥校的教学研讨活动。奥校各年级结合期中考试，围绕数据分析、教师备课、高效课堂、作业批改等四项内容进行了深入细致的研讨。老师们的分析有数据、有层次、有措施、有总结，令参训教师们印象深刻。  

培训期间，参训教师参观了学校的校园文化，了解了奥校的办学特色，感受了奥校师生共谋发展的研究氛围与昂扬的精神风貌。  

三天的培训很快结束了。参训教师感谢这三日的泰安奥校之行，让自己对所挚爱的教育教学工作有了新的体会和理解，让自己更加感受到工作在山东师大基础教育集团所独享的职业幸福。  

（撰稿：孙青）  

 

 

 

听评课  

 

 

参选教师们分享读书感受，交流办学经验  

 

 

戴秀宏作关于学校“润”文化的主题报告  

 

 

任丽华和全体参训教师共同参加了奥校的教学研讨活动